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自考《社会学概论》章节考点（3）

2018-05-24 11:30:54   来源：成才云教育 作者：

　　第一节 什么是社会化

　　一、社会化的涵义(02.4.48简述)

　　人具有自然属性和社会属性，每一个人都是两种属性的统一。而社会性是人的根本属性。

　　社会化是社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程。社会化的内涵可从三个方面理解：

　　(1)从时间方面理解，即个人社会化涉及到人生发展的全过程;

　　(2)从内容方面理解，个人社会化关注到个人作为社会一员所应具有的全部文化遗产;

　　(3)从关系方面理解，个人社会化注重个人与社会的交互作用以及个人社会化的结果。

　　二、社会化的主要功能(04.4.35多选)

　　文化传承功能。社会化的功能之一，就是实现人类文化的传承和转移，包括前人的文化向后人的纵向传递，社区文化的横向渗透，以及新文化的创造和发展。

　　社会稳定的功能。社会化的 后的结果，是为社会培养出符合社会要求的社会成员，使其在社会生活中担当的社会角色，这个角色要按社会结构为他规定好的规范办事。培养合格的社会角色，既是社会化的成果，也是社会稳定和发展的需要。

　　个人自我完善功能。人格通常是指一个人社会化而形成的观念、态度、性格与习惯等，使一个人比较稳定的生理、心理素质和行为特征的总和。人的自我完善通常包括两个方面：

　　一是对自己生理、心理状况的认识;

　　二是对自我与他人、社会的相互关系的认识。只有社会教化，才能使个人有一个完美的自我观念，并把对自我的认识与社会规范尽可能地协调一致。

　　三、社会化的基本内容(05.4.42简答/03.4.47简答/06.4.11/05.4.11/04.4.14/02.4.33多选)

　　从个人与社会的交互作用的基本需求来说，社会化的基本内容可以概括为生活技能社会化、价值观念社会化、政治社会化、行为社会化、角色社会化。

　　(一)生活技能社会化

　　生活技能社会化是人们学习并获得维持生存状态和改善生活质量的本领的过程。

　　(二)价值观念社会化

　　价值观念社会化是人们认知与认同社会主导价值观念的过程。

　　(三)政治社会化

　　政治社会化是个人逐渐学习和接受被现有的政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程。政治社会化的目的是将个人培养和训练成为有政治意识和为特定社会发展发挥作用的社会成员。

　　(四)行为社会化

　　行为社会化是人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程。规范的行为模式是从小灌输和培养的。

　　(五)角色社会化

　　角色社会化，即使按照社会上规定的角色的要求来支配自己的行为，使个人行为符合于社会期望的品质特征。

　　社会化就是个人角色学习的过程。社会化对人的角色能力的培养，主要体现在以下几个方面：一是分清自己角色类型的能力;二是健全角色扮演得心理状态;三是全面理解角色规范化的程度;四是明确角色目标。

　　第二节 社会化的类型与过程

　　一、社会化的类型

　　(一)基本社会化(06.4.12/04.4.15)

　　所谓基本社会化，就是“生物人”社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程。基本社会化是人的生命早期的社会化过程，也称为一级社会化。其任务主要有两个方面，一是生理性成熟;二是社会性成熟。

　　(二)继续社会化

　　继续社会化是人在成年以后的社会化，或称为二级社会化。继续社会化之所以必要是因为，

　　其一社会是不断变化发展的;

　　其二是，在现代社会中，科学技术飞速发展。

　　其三，基本社会化时期的教育范围有较大的局限性。

　　其四，人不仅仅是学习社会文化，还肩负着发展社会文化的责任。

　　(三)再社会化(03.4.8)

　　再社会化也成为重新社会化，它是使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程。或者说是一个人从一种生活方式向另一种生活方式转变与适应的过程。

　　再社会化有两种基本类型，

　　一是主动在社会化;

　　二是强制性再社会化。

　　(四)正向社会化和负向社会化

　　所谓正向社会化，是指上代人对下代人的文化传递和教化过程。所谓反向社会化，使年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程，这种社会化又称为文化反哺。

　　二、社会化的过程(04.4.16)

　　社会化是一个终生的过程。对这个过程，社会学家有不同的划分方法。主要有埃里克森的八阶段划分法和哈维格斯特的六阶段划分法。

　　第三节 社会化的条件

　　一、生物因素

　　社会化的生物因素，是指个人所带有的一种有上代为下代提供的、有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质。这些生物因素是个人生来就具有的，是个人社会化的生物学上的基础，为“生物人”转化为“社会人”提供了可能性。

　　社会化的生物因素是人类在长期进化中形成和发展起来的，这些生物因素主要表现在：人的身体结构;人的组织特殊的大脑;人具有的高级神经活动系统;由第二信号系统——语言活动，而语言又是社会化的强有力的工具和杠杆。

　　第六章

　　第一节 什么是社会互动

　　一、社会互动的界定

　　(一)社会互动概念(识记)

　　社会互动就是人们对他人采取行动或对他人的行动做出反应的过程。它包括所有的社会行动。

　　(二)社会互动的构成因素(06.4.34多选)(领会)

　　构成社会互动，一般具备以下三个因素

　　需要要有两个或两个以上的互动主体。

　　互动主体之间需要发生某种形式的接触。

　　参与互动的各方有意识的考虑到行动符号所代表的意义。

　　所以基于上述的讨论，我们可以进一步对社会互动作如下界定：所谓社会互动，就是个人和个人之间、个人和群体之间、群体和群体之间，基于对行动?°意义?±的理解，发生的相互作用的方式和过程。

　　二、社会互动的理论

　　关于社会互动的理论观点很多，其中 突出的是三种理论：符号互动论、拟剧论和成人方法学。

　　(一)符号互动论(识记、领会)

　　符号互动理论的很多关键思想都是在美国社会心理学家乔治.米德 早的著作中作了论述。简单地说，我们可以把符号互动理论解释为：

　　第一，我们通常用符号来代表一些事务，这些符号都是能够由意义地代表另一事务地，是在社会互动中形成地;

　　第二，我们针对我们对符号的意义来采取行动;

　　第三，我们对彼此的行动有所反应之前，经历了一个内在阐释的过程。

　　(二)拟剧论(识记、领会)

　　拟剧论使用表演和比喻来说明日常生活中人的互动的理论。它的基本观点是：社会是一个舞台，全体社会成员是在这个舞台上扮演不同角色的演员。他们都在社会互动中表演自己，塑造自己的形象并更好地达到自己的目的。

　　拟剧论的代表人物是戈夫曼。

　　(三)常人方法学(识记、领会)

　　常人方法学的创始人加芬克提出了常人方法学这一词。

　　常人方法学的基本假设是：在现实生活中，社会成员依据的规则和程序来进行社会互动，这些日常生活中不成文的、大家公认的互动规则是一切社会活动的基础。常人方法学是对社会成员在日常生活的社会互动中所遵循的规则的社会学研究。

　　一、交换　　(一)交换的概念和构成要素(06.4.39名词解释) (识记、领会)

　　社会生活中的很多互动的表现形式是交换。

　　交换指的是在的规则下，行为者为了获得回报而行动、并获得回报的社会互动形式。换言之，交换是不同行为者之间彼此转让自己所有物而获得对方所有的的行动。　　按照这个定义，构成交换应该有四个要素：目标、付出、回报和效益。

　　(二)交换的类型

　　交换可以分为两种类型：物质的交换和非物质的交换。

　　(三)交换存在的社会基础

　　交换主要是有社会差异引起的，在社会中，处于交换行为中的各方都以自己的所有物为手段，以对方的所有物为目的，因而才有了交换。

　　二、合作

　　(一)合作的概念

　　所谓合作，就是指在社会互动之中，行为者之间为达到某些共同的利益或目标彼此密切配合的一种联合行动。

　　(二)合作的类型(06.4.13/05.4.13/04.4.17)

　　按照合作的发展程度，可以将合作划分为四种类型：

　　1.自发性合作，这种自发的合作直接产生于某种情景下的实际需要，有时它直接体现为相互的援助行为。

　　2.制度化的传统合作。当自发性合作逐步发展为稳定地社会习惯，而成为一种制度化的合作以后，我们把它称为制度化的传统合作。

　　3.指导性合作，指的是双方在具有权威地位的第三方的指导下一起完成某项工作。

　　4.契约式合作，指的是个人或群体之间达成协议、以契约或类似契约的方式进行合作。

　　三、竞争

　　(一)竞争的概念(05.4.14/04.4.18)

　　竞争是指行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺，它是社会互动的一种普遍可见的方式。

　　和冲突不同，竞争关系的是目标而不是对手，竞争都是在的规则下进行的，有些规则强调的是参与，认为友谊第一，比赛第二?，通常在竞争中打败竞争对手不是主要目的。和冲突相同的是，竞争的一方达到目标，而另一方面临失败;但是和冲突不同的是，在很多情况下，打败竞争对手并不是主要目标。

　　(二)竞争的类型(识记、领会)

　　竞争可以从社会互动的角度作如下分类：个人和个人之间的竞争、个人和群体之间的竞争、群体与群体之间的竞争。

　　从社会互动的内容和目标来看，从大的方面可以分为：经济竞争、政治竞争、科技竞争等。

　　四、冲突(识记、领会)

　　(一)冲突的概念

　　冲突是合作的对立面，主要是针对稀有资源的斗争。

　　冲突的根源也是因为某种社会资源的稀缺。

　　(二)冲突的类型

　　冲突按照不同的标准可以划分为不同的类型。

　　按照冲突显性的冲突方式，我们可以将冲突划分为：

　　争论，包括社会意识形态领域观点的对抗以及日常生活中人们之间发生的口角。

　　拳斗和械斗，拳斗和械斗都属于无力上的、肉体上伤害的冲突形式。

　　仇斗，是一种特殊的冲突方式。通常是有组织有计划的暴力冲突。

　　战争，是社会集团之间使用先进武器与技术摧毁对方物质设施和成员肉体的一种互动行为。

 

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