网络教育可以学到什么

一 网络教育我们可以获取到什么

　　1 可以培养自主学习的能力

　　网络课程学习，能使学生与老师分离，学习的过程中完全学生自主活动所实现，需要是自觉地约束个人行为，是一个自我设计学习的过程，直至达到学习目的。学习的过程是在思维的活跃、兴趣浓厚、激发灵感的状态下所进行。这种学习方式，学生在无形之中培养了自我管理自我约束的能力。

　　2 发展个性

　　网络远程学习可以灵活的支配时间，不受限制，只要具备基本上网条件就可以实现。在初学阶段的学习过程是个体行为到群体行为(讨论阶段)再到个体行为(自测)。与传统学模式(教师授课阶段)到个体行为(作业考试)比较，突出了个体性。这个过程不仅仅是简单的形式变化，而是为个性化素质教育创造的条件。突出个性就意味着创新，因此形成的思维灵活性以及思维表达的新颖性是传统授课方式所达不到的。传统授课方式会使学生的思维活动被约束在教师对知识建构之上，学生在很大的程度受到了限制。

　　3 利于学生终身学习。

　　随着科技的飞速发展，知识量的膨胀，每一个人都面临着需要满足社会人才的需求，每一个人都面临着需要不断补充和更新知识的时代，不论个人的意愿如何，终身学习是需要的。远程教育以跨地域、跨文化、跨时空的优势，在 限度上满足了人们随时随地学习知识的要求，这是任何一种教育形式无法与其相比拟的。

　　文章来源：百度文库

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