2021年教师资格《幼儿保教知识》考点习题:学前儿童发展

2021-03-02 09:25:19 来源：成才云教育作者：成才云教育

　　一、单项选择题

　　1.(　　)是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。

　　A.随意性

　　B.为游戏而游戏

　　C.目的明确

　　D.游戏时间长

　　【参考答案】B。为游戏而游戏，是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。幼儿游戏是一种无拘无束的活动，不能强制，没有外加的目的.是幼儿根据自己的需要和愿望，按照自己的体力和能力选择进行的自愿自主的活动。

　　2.儿童心理发展受多方面因素的影响，其中影响儿童心理发展的客观因素有(　　)

　　A.生物因素、环境、教育

　　B.家庭环境、个体、教育

　　C.自然环境、个体、教育

　　D.物理环境、实践、教育

　　【参考答案】A。影响儿童心理发展的因素多种多样，归纳起来有：生物因素、环境和教育等，现代心理学主要关注这些因素是如何对儿童的心理发展产生影响的。

　　3.弗洛伊德的人格结构中本我遵循的原则是(　　)

　　A.“快乐原则”

　　B.“完美原则”

　　C.“现实原则”

　　D.“理性原则”

　　【参考答案】A。弗洛伊德认为人格由本我、自我和超我构成。本我遵循着“陕乐原则”，寻求基本生物需求的满足;自我的活动遵循“现实原则”;超我遵循着“完美原则”。

　　简答题

　　4.简述埃里克森关于婴幼儿阶段的人格发展渐成说。

　　【参考答案】第一阶段：婴儿期(0～1.5岁)。本阶段的发展任务为：满足生理上的需要，发展信任感，克服不信任感，体验希望的实现。

　　第二阶段：幼儿早期(1.5～3岁)。本阶段的发展任务为：获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现。

　　第三阶段：学前期或游戏期(3～6岁)。本阶段的发展任务为：获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现。

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