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成人高考高起点语文复习方法1

2021-02-22 09:19:31   来源：成才云教育 作者：成才云教育

 　　成人高考高起点语文复习方法1

　　一、借古代汉语同义词释文言词义

　　古汉语同义词运用非常广泛，有的沿用至今，如“逃：亡”;有的现在不同义了，如“树：艺”，上古都为种植，《孟子。许行》“树艺五谷”，后来不同义了，借同义互释法，能有效解难解疑，准确释义。

　　1.利用同义词相连构成同义复词释义

　　指两个同义词连在一起，组成一个联合词组表同一个意思。

　　高考示例

　　①(04全国河南、山东等地)11题B祷请：向神灵祈求。C访问：咨询，打听。D行旅：旅行，游览。(这几个词都可看作同义复词，其中D处该活用为名词)。

　　②(02春高)A铨简，(均为选拔义，在“而翁长铨”，“是以先帝简拔以遗陛下”中就是此义)。

　　③(05全国。四川等地)11翻译：御史大夫猝遽不能详知，以得谴让;而吉见谓忧边思职，驭吏力也。(其中“猝遽”均为“仓促”义，“谴让”均为“责备”义)。

　　④(05全国III.河南等地)11翻译：⑵裴侠危笃若此而不废忧公，因闻鼓声，疾病遂愈，此岂非天佑其勤恪也?(“危笃”均为“病重”，“疾病”为“重病”)

　　这类现象在教材中比比皆是。

　　①立诛杀曹无伤(诛：杀)(《鸿门宴》)。

　　②村中闻有此人，咸来问讯(问：讯)(《桃花源记》)。

　　③媪之送燕太后也，持其踵为之泣，念悲其远也。(念：悲)(《触龙说赵太后》)。

　　④齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?(迁：灭)(《六国论》)。

　　⑤不久当归还，还必相迎取(归：还，迎：取)(《孔雀东面飞》)。

　　⑥吾已失恩义，会不相从许(从：许)(《孔雀东面飞》)。

　　⑦我有亲父母，逼迫兼兄弟(逼：迫)(《孔雀东面飞》)。

　　⑧天涯若比邻(比：邻)(《送杜少府之任蜀州》) .

　　⑨窃爱怜之(怜：爱)(《触龙说赵太后》)。

　　⑩欲求木之长者，必固其根本(根：本)(《谏太宗十思疏》)。

　　2.利用相同结构中的同义词释义

　　同字重出，是古人行文的一忌，处于相当位置的两个词具有相同、相近意义，彼此对照，成为互文，这在古文中经常见到，掌握古人行文的这一习惯，有助于我们通过比较获得词义。

　　高考示例

　　①(01高)齐人追亡逐北(追：逐，亡：北)。

　　②(05上海卷)所忧者气峻而骄(峻：骄，高傲)。

　　③(05全国I)而吉见谓忧边思职，驭史力也。(忧：思，忧虑)。

　　教材中例子多。

　　①杀人如不能举，刑人如恐不胜(举：胜)(《鸿门宴》)。

　　②率疲弊之卒，将数百之众(率：将)(《过秦论》)。

　　③归去来兮，请息交以绝游(息：绝，交：游)(《归去来兮辞》)。

　　④信而见疑，忠而被谤(见：被)(《屈原列传》)。

　　另外成语中也多，如殚精竭虑(殚：竭)，珠联璧合(联：合)，提纲挈领(提：挈)，连篇累牍(连：累)，痛心疾首(痛：疾)。

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