贵州成人高考语文科目考试题型详细介绍

2022-06-26 09:09:04 来源：成才云教育作者：成才云教育

　　贵州成人高考语文科目考试题型详细介绍

　　1、语言知识及运用

　　语言知识及运用，考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，排除你能直接判断出错误的选项，在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。下面列举6种题型的答题技巧：

　　字音辨识题：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。另外，审清题干用排除法较好。

　　字形辨析题：“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错，平时宜多积累。

　　词语应用题：对词义的理解，先用会的词语去排除。在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。

　　成语(熟语)辨析题：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。另外，审清题干用排除法较好。

　　病句辨析题：病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺/赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。用排除法检查句子的主干，是否缺成分→推敲词语运用，是否搭配→心里默读，看是否有不同的句式混用→综合思考，是否符合逻辑思维。

　　排序、语言连贯题：考查陈述对象(主语)是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。

　　2、现代文阅读

　　阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向：

　　① 很多问题可以直接从文章中找出答案，所以要仔细看清问题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处。

　　② 答题尽量答全一些，例如问题问某某事的原因，答案是有三个原因，同学们不要答了一个原因就接着答下一题了，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。

　　③ 概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为：本文记叙了/描写了/介绍了/通过……，表达/抒发/赞美/揭露/反映……。

　　3、文言文阅读

　　在阅读文言文时，即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。

　　文言文不像现代文，一般是看完全文，才能答的出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。

　　解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。

　　4、古诗鉴赏

　　古诗鉴赏阅读题最重要的是了解作者的思想感情，问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。

　　以物抒情。

　　荷花：清雅高洁

　　归雁：思乡

　　青松：刚正、坚贞

　　浮萍：漂泊不定

　　菊花：傲然不屈、恬然自处、隐逸

　　莲花：纯洁、高洁、脱俗

　　梅花：孤傲、不屈

　　落花：伤春、伤别

　　残月：孤独忧愁

　　孤雁(孤鸿)：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害

　　借节日或季节抒情。

　　春日：希望、美好

　　秋日：萧瑟、悲苦、思乡

　　春节：喜庆

　　中秋：团圆、思乡、思人

　　重阳：登高、思乡、思人

　　除夕：团圆

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